ວັນພະຫັດທີ 30 ຕຸລາ 2025 10 ຕົ້ນກັນຍາ

ຄູ່ມືພະລັງງານໃນມື້ນີ້

ວັນນີ້:ນ້ໍາພື້ນດິນ（䷆）

ວັນທີ Zhou Yi7 Gu, 上昆 (ດິນ) 下坎 (ນ້ໍາ), ມີນ້ໍາຢູ່ໃນດິນ, ແລະປະຊາຊົນເປັນພະນັກງານ.

Guojiang ການແຈ້ງໃຈ: Kun ເປັນ thickness ທີ່ລວມທັງ, Kang ເປັນຄວາມເລິກຂອງຄວາມຮ້າຍແຮງ, ແຜ່ນດິນໃສ່ນ້ໍາເລິກ, ສັນຍາລັກ "ປະຊາຊົນທັງຫມົດຢູ່ໃນບ່ອນທີ່ອັນຕະລາຍ", ພຽງແຕ່ຖ້າຢືນຢັນໃນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ໂດຍຜູ້ຄຸ້ມຄອງໂດຍ Cheng ອາຍຸ, ທີ່ມ ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີການແຂ່ງຂັນທີ່ຮຸນແຮງ, Shi Guo ຕໍ່ຕ້ານ "ການຕໍ່ສູ້ກັບກອງທັບດຽວ" ແລະສະ ຫນັບ ສະ ຫນູນ "ການຈັ ເຊັ່ນດຽວກັນກັບນ້ໍາທີ່ສາມາດເປັນແມ່ນ້ໍາໄດ້, ບຸກຄົນຕ້ອງຊອກຫາຕໍາແຫນ່ງໃນຊຸມຊົນວິຊາຊີບ, ປ່ຽນພະລັງງານຂອງບຸກຄົນເປັນພະລັງງ

ຄວາມຈໍາເປັນ, ຄວາມຈໍາເປັນ, ຄວາມຈໍາເປັນ.

- "ວິທີການທະຫານລູກນ້ອຍ・ການຍ່າງທະຫານ"

ມື້ນີ້ໃນປະຫວັດສາດການເຮັດວຽກ Sandyuqing

1966

ປີ10ເດືອນ30ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ, ນັກສຶກສາຂອງວິຊາການນ້ໍາດິນກະສິກໍາທີ່ທັນສະ ໄຫມ ຈີນຊາຢາຊິງເສຍຊີວິດ. Sha Yuqing, Jiangsu, ຈົບຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Nanjing Centralພະແນກພົນລະເຮືອນ，1935ໄປມະຫາວິທະຍາໄລວິຊາການ Hannover ເຢຍລະມັນເພື່ອເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນບັນຫາດິນແມ່ນ້ໍາ, ຫຼັງຈາກການກັບຄືນມາປະເທດໄດ້ເປັນອາຈານຂອງວິທະຍາໄລລາວໄດ້ສ້າງຕັ້ງລະບົບການສຶກສາການກະສິກໍາແລະນ້ໍາຂອງຈີນ:

1937ເປັນຜູ້ອໍານວຍການສ້າງຕັ້ງສະຖາບັນການສຶກສາກະສິກໍານ້ໍາ ຄັ້ງທໍາອິດຂອງຈີນ - ພະແນກກະສິກໍານ້ໍາຂອງວິທະຍາໄລກະສິກໍາຕາເວັນຕົກເຫປະຈໍາປີພິມຈີນ Headquartersໄປມະຫາວິທະຍາໄລວິຊາການ Hannover ເຢຍລະມັນເພື່ອເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນບັນຫາດິນແມ່ນ້ໍາ, ຫຼັງຈາກການກັບຄືນມາປະເທດໄດ້ເປັນອາຈານຂອງວິທະຍາໄລນ້ໍາວິທະຍາສາດດິນກະສິກໍາລະບົບໄດ້ສະເຫນີຫ້າຂົງເຂດຫຼັກຂອງການຊົນລະທານ, ການລະບົບນ້ ໍາ, ການລ້າງ, ການລ້າງດ່າງ, ການລ້າງ, ການວາງພື້ນຖານທາງທິດສະດີວິຊ1965ສໍາເລັດປີ "ການນໍາສະເຫນີ mud-sand kinetics", ລະບົບອະທິບາຍກົດຫມາຍການເຄື່ອນໄຫວ mud-sand, ໄດ້ຮັບ1978ລາງວັນປະຊຸມວິທະຍາສາດແຫ່ງຊາດປີ.ຂອງ

ແນວຄວາມຄິດ "ນ້ ໍາ ເພື່ອບໍລິການກະສິກໍາ" ຊຸກຍູ້ການກໍ່ສ້າງນ້ ໍາ ຕາເວັນຕົກສຽງເຫນືອ, ການພັດທະນາຄວາມສາມາ ວິນຍານການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດທີ່ລາວໄດ້ສະ ເຫນີ "ມີປະສິດທິພາບສູງ, ມີຄວາມສາມາດປະຕິບັດໄດ້, ແຫ້ງໄວ" ປະສົມປະສານການທົດລອງໃນສະ ຫນາມ Sha Yuqing ໄດ້ຕີຄວາມເປັນພາລະກິດດ້ານນ້ໍາຂອງ "ເພື່ອຄວາມສຸກຂອງປະຊາຊົນທັງຫມົດ" ດ້ວຍການປະຕິບັດຕະຫຼອດຊີວິດ, ລະບົບວິທະຍາສາດແລະຮູບແບບການສຶກສາຂອງມັນຍ“水利为农业服务”理念推动西北水利建设，培养大批水利人才。他提出的“高效、实干、快干”科研精神，结合实地试验与理论创新，为黄河治理提供关键理论支撑。沙玉清以毕生实践诠释“谋全民族幸福”的水利使命，其学术体系与教育模式至今仍深刻影响中国水利学科发展，被誉为“黄河泥沙研究的开拓者”。